¿Cuál Es El Término Políticamente Correcto Para Las Necesidades Especiales?

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aquellos con condiciones que pueden requerir asistencia adicional, ayuda o tecnología se remiten a tener necesidades especiales. … En cambio, ser referido como un niño con necesidades especiales o un niño con discapacidad es hacer referencia a su condición y no etiquetar su estima.

¿Son las necesidades especiales lo mismo que discapacitado?

“necesidades específicas” es sobre la educación “La desagradable” es sobre su cuerpo, su cerebro, sus sentidos están conectados y aprovechados de una manera única. Tengo el presentimiento de que es más que esto, por supuesto, según lo utilizado por los padres de niños con discapacidades. “Las necesidades especiales” tiene un sonido más suave.

¿Cuáles son los ejemplos de necesidades especiales?

Las necesidades especiales pueden variar desde personas con autismo , síndrome de Asperger, parálisis cerebral, síndrome de Down, dislexia, discalculia, disraxia, disgrafia, ceguera, sordera, TDAH y fibrosis cística. También pueden incluir labios hendidos y extremidades faltantes.

¿Qué significa el niño con necesidades especiales?

Un niño con necesidades especiales es un joven que ha estado decidido a requerir atención especial y necesidades específicas que otros niños no . El estado puede declarar este estado con el fin de ofrecer beneficios y asistencia para el bienestar y el crecimiento del niño.

¿Qué son los niños con necesidades especiales ya no se llaman?

Respuesta: los niños con necesidades especiales ya no se llaman – discapacitados .

tiene el desafío mentalmente apropiado?

Ver entrada de salud mental. Mentalmente retrasado: siempre intente especificar el tipo de discapacidad que se hace referencia. De lo contrario, los términos discapacidad mental, discapacidad intelectual y discapacidad del desarrollo son aceptables . Vea la entrada sobre retrasado mental/discapacitado mentalmente, discapacitado intelectualmente, discapacitado en el desarrollo.

¿Cómo llamas a alguien con necesidades especiales?

Término ahora utilizado: Usuario de silla de ruedas . Término ya no en uso: lisiado, espástico, víctima. Término ahora utilizado: persona discapacitada, persona con discapacidad. Término ya no está en uso: el discapacitados. Término ahora utilizado: persona discapacitada, persona con discapacidad.

¿Cuál es otra palabra para desafiado mentalmente?

El término “ discapacidad intelectual ” está reemplazando gradualmente el término “retraso mental” en todo el país.

¿Cómo se describe a alguien con discapacidad?

En lugar de usar términos como persona discapacitada, personas discapacitadas, una persona paralizada, usar términos como personas/personas con discapacidad, una persona con discapacidad o una persona con discapacidad visual.

¿Cómo se habla con personas con discapacidades?

abordar a la persona como lo haría con cualquier otra persona; Hable directamente con la persona , utilizando una comunicación clara y simple. Trate a las personas que son adultos como adultos. No patrocine, condescienda ni amenace cuando se comunique con la persona. No tome decisiones para la persona ni asuma que conoce las preferencias de la persona.

¿Necesito inclinarme para hablar con alguien en una silla de ruedas?

La formalidad correcta cuando conversa directamente con un individuo en una silla de ruedas es para hablar siempre a su nivel . Recuerde que al tener una conversación más de unas pocas oraciones, arrodillarse para que pueda dirigirse a la persona cara a cara. … La gente en sillas de ruedas usa estas palabras todo el tiempo.

¿Es ofensivo paralizado?

Este término se acuerda generalmente de ser ofensivo hacia una persona o grupo de personas . Recomendamos encarecidamente que no use este término y, en su lugar, use un término que generalmente no se cree que sea ofensivo.

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¿Es la ofensiva de cuerpo capaz?

términos ‘sábados’, ‘epiléptico’ e incluso ‘ciego’ son ofensivos y deben evitarse , dice la caridad (sugiriendo ‘no discapacidad’ y persona con discapacidad visual ‘) el en su lugar) el Los términos ‘sábados’, ‘epilépticos’ e incluso ‘ciegos’ son ofensivos y deben evitarse, según una organización benéfica de salud y bienestar.

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¿Cuáles son los 4 niveles de retraso mental?

El DSM-IV clasifica el retraso mental en cuatro etapas basadas en la gravedad: leve (puntaje IQ de 50-55 a aproximadamente 70) , moderado (puntaje de IQ de 30-35 a 50-55) , severo (puntaje de IQ de 20-25 a 35-40) y profundo (puntaje de IQ de menos de 20-25).

¿Qué causa el retraso mental?

Las causas de retraso mental incluyen Síndrome de alcohol fetal y efecto de alcohol fetal ; daño cerebral causado por el uso de receta o drogas ilegales durante el embarazo; lesión cerebral y enfermedad; y trastornos genéticos, como el síndrome de Down y el síndrome de X frágil.

¿Cuáles son los tipos de retraso mental?

El retraso mental comprende cinco categorías generales: límite, leve, moderado, severo y profundo .

¿Qué término usamos para la persona discapacitada?

El término correcto es “ discapacidad” , una persona con discapacidad. La primera terminología de la persona se usa porque la persona es más importante que su discapacidad.

¿Cuál es el tipo más común de necesidades especiales?

Algunas de las necesidades especiales más comunes con las que se diagnostica a los niños pequeños son: retrasos del habla y/o el lenguaje , trastorno del espectro autista, retrasos cognitivos, trastornos sociales y emocionales y diferencias/discapacidades de aprendizaje.

¿Cómo sabrá si la persona tiene necesidades especiales?

Dificultad para mantener la atención en tareas o actividades de juego . no parece escuchar cuando se habla directamente. No seguir las instrucciones y no terminar el trabajo escolar, las tareas o las tareas en el lugar de trabajo (no debido al comportamiento de oposición o la falta de comprensión de las instrucciones)

¿Es el autismo una necesidad especial?

Respuesta: no , el trastorno del espectro autista (ASD) no es una discapacidad de aprendizaje. Pero sí afecta el aprendizaje, a veces en formas como las discapacidades de aprendizaje. Y los niños que tienen autismo a menudo son elegibles para servicios de educación especial.

¿Qué no debería decirle a un usuario de silla de ruedas?

Como medida preventiva para la gente de cuerpo capaz, esta es mi lista de las 10 principales cosas que no se deben decirle a un usuario de silla de ruedas.

  • ¡Espero que tengas una licencia para esa cosa! …
  • Realmente deberías conseguir una bocina. …
  • ¿Puedo darme un paseo? …
  • Entonces, ¿qué te pasó? …
  • ¡Eres tan inspirador! …
  • Aquí € … …
  • Lo siento mucho … …
  • ¿Puedes salir/besar/hacer “` ° ”

¿Cómo saludas a alguien en una silla de ruedas?

individuos sin movimiento del brazo

Cuando se encuentre con alguien como este, abstenerse de sacar su mano ya que no podrán igualarlo. En cambio, una sonrisa y un asentimiento es una buena alternativa. Muchos tetrapléjicos de alto nivel prefieren este tipo de saludo como su saludo estándar al conocer gente nueva.

¿Cómo se abraza a alguien en una silla de ruedas?

Para este abrazo, se pararía detrás de la silla de ruedas y se inclinaría con la cabeza sobre uno de los hombros de la persona , envolviendo sus brazos alrededor de ellos. Tus brazos se acercarían a los hombros, con las manos encontrándose en algún lugar alrededor del cofre o el estómago, dependiendo de qué tan lejos te inclines.