El poeta dice “No me entrometiré en él” porque quiere que el niño aprenda el significado de pérdida por su cuenta . No le ofrece dinero para comprar otra pelota porque, según él, el dinero u otra pelota no tiene valor.
¿El poeta quiere entrometerse en el asunto por qué?
Respuestas: (a) no, el poeta no quiere entrometerse en el asunto .
¿Qué significa en un mundo de posesiones?
Respuesta completa:
La frase “En el mundo de las posesiones” se refiere a la abundancia de elementos materialistas en el mundo . El deseo de adquirir o poseer cosas impulsa a las personas, y en ese mundo, perder algo valioso es inevitable.
¿Qué lección le enseña la pérdida de la pelota?
Según el poeta, la epistemología de la pérdida es la mayor lección, El niño está aprendiendo . Le enseña a valorar y preservar sus cosas apreciadas. También le enseña a recuperarse de la pérdida y seguir adelante con su vida.
¿Cuál es la moraleja del poema el poema de la pelota?
Respuesta: El mensaje que el poeta quiere transmitir es la importancia de la pérdida y la responsabilidad en la vida . No debemos olvidar la importancia de las posesiones.
¿Qué tipo de chica es Peggy 10?
Respuesta: Peggy fue la chica más atractiva e inteligente . Ella era muy sentimental. No podía soportar un animal para ser herido y protegido a los niños pequeños de los matones, pero hacia Wanda, tenía una actitud diferente.
¿Por qué el poeta no ayuda al niño?
Respuesta: El poeta no consoló al niño por dos razones, una, El niño estaba demasiado conmocionado y afligido para escuchar cualquier sentido . En segundo lugar, el poeta también observó que el niño estaba tratando de ponerse de pie o soportar la pérdida por su cuenta a través de la autocomprensión, lo que es mucho más reflexivo y duradero.
¿Por qué el altavoz elige no entrometerse?
Respuesta: El poeta dice “No me entrometiré en él” porque quiere que el niño aprenda el significado de pérdida por su cuenta . No le ofrece dinero para comprar otra pelota porque, según él, el dinero u otra pelota no tiene valor.
¿Por qué una bola de diez centavos u otra pelota no valía nada?
Un centavo, otra pelota, no tiene valor. El dinero es externo ; No puede volver a comprar nuestro amor, ni reemplazar las cosas que amamos: las cosas que realmente importan. En este poema, la pelota del niño personifica sus días jóvenes e inocencia feliz.
¿Por qué el poeta decide no darle dinero al niño para comprar otra pelota?
El poeta quiere que pueda hacer frente a su pérdida. No le ofrece ‘dinero’ para comprar otra pelota porque quiere que el niño entienda que el dinero no puede comprar todo . Quiere que sea lo suficientemente responsable como para dejar de ser las cosas y seguir adelante en la vida. Una vez que se pierde algo, es posible que nunca se restablezca.
¿Cómo reacciona el poeta a la situación?
Respuesta: El poeta siente que no debe entrometerse en la situación . Está lleno de simpatía por el niño y comprende su dolor.
¿Por qué el niño se sentía tan triste por la pérdida de su pelota?
Cuando el niño perdió la pelota, se hundió de dolor. Se quedó mirando por el puerto donde se perdió su pelota. El niño se vio afectado profundamente por la pérdida de su pelota porque había estado con él durante mucho tiempo . Estaba vinculado a los recuerdos de los días en que jugaba con él.
¿Crees que el niño ha perdido algo antes?
no, el niño no ha perdido nada antes . El niño parece regocijarse alegremente jugando con la pelota antes de que cayera en el agua.
¿Por qué están desesperados los ojos del niño?
Los ojos de los niños estaban desesperados porque había perdido su pelota . El poeta tampoco le dijo al niño que le compraría otra pelota porque lo que el niño había perdido está perdido y si el poeta le compró otra pelota, no traerá de vuelta los viejos recuerdos de esa pelota perdida.
¿Por qué el poeta dice que las bolas se perderán siempre Clase 10?
Respuesta: Porque el poeta quiere decir que nada es eterno . Perderemos muchas cosas durante nuestra vida, pero aprenderemos a superarlas, deberíamos superar el pasado y avanzar hacia el futuro.
¿Cómo fue Maddie diferente de Peggy?
Maddie era diferente de Peggy , ya que se había dado cuenta de su error mucho antes de . Era generosa y se sentía protectora hacia Wanda. Maddie dudó en expresar sus verdaderos sentimientos porque tenía miedo de ser el objetivo de los comentarios de Peggy si hablaba de Favourwanda.
¿Qué tipo de chica es Peggy English 10?
Entendemos que Peggy era una chica amable de la culpa que llevaba dentro de sí misma , por burlarse de Wanda. Solía ??acompañar a Madelin, pero en el fondo quería poner fin. Fue su miedo a perder la amistad con Madeline lo que la obligó a continuar con este comportamiento.
¿Quién es mejor ser humano Maddie o Peggy?
Respuesta: Maddie es un ser humano mejor que Peggy . Ella es una chica amable de corazón. Aunque no le gustaba burlarse de nadie, no podía protestar por el acto de Peggy.
¿Qué tipo de niña era Peggy 40 50 palabras?
Era una buena chica con un alto coeficiente intelectual y buenos puntajes . Lo único que era irritante y egoísta sobre ella fue que ella siguió preguntando a sus amigos cuántos vestidos tienes. Como era rica y tenía muchos vestidos.
¿Cuál es el mensaje del poema Amanda en una oración?
Respuesta: El poema transmite el mensaje de que Childrem necesita ser permitido más libertad . Los persecuciones excesivos los hacen desafiar y giran un oído sordo a las instrucciones de los ancianos. Desarrollan una especie de disgusto por la vida real y comienzan a escapar al mundo de los sueños e imaginación.
¿Cuál es la idea central del poema? ??
El concepto central de un poema es el tema del poema, o ‘de qué se trata’ si lo desea. Mientras que muchos evitan que la poesía era ‘sobre’ algo, al final del día, como estaba escrito, el poeta tenía algo en mente, y eso algo, sea lo que sea o pudo haber sido , es el concepto central.
¿Cuál es el tema central del poema de la pelota?
La idea central detrás del poema es una conciencia del dolor de la pérdida y el coraje que se necesita para aceptarlo . El niño pierde su pelota favorita y está muy molesto. Puede comprar fácilmente otra pelota pero más que dinero o la nueva pelota, es el dolor de perder el viejo lo que más importa.
¿Cuál es el estado mental del niño con la pérdida de su pelota?
¿Cuál es el estado mental del niño ante la pérdida de su pelota? Respuesta. El niño está muy perturbado por la pérdida de su pelota. Sigue mirando la pelota con sus ojos desesperados.